miercuri, 29 ianuarie 2014
luni, 27 ianuarie 2014
duminică, 26 ianuarie 2014
vineri, 24 ianuarie 2014
vineri, 17 ianuarie 2014
Evaluarile Nationale la finalul claselor a II-a, a IV-a si a VI-a
Evaluarile Nationale la finalul claselor a II-a, a IV-a si a VI-a vor avea loc in doua sesiuni, in perioada 6-29 mai, dupa cum urmeaza: prima sesiune, in perioada 6-15 mai, iar a doua sesiune - pentru elevii care au absentat din motive intemeiate la prima sesiune - in perioada 20-29 mai, a anuntat Ministerul Educatiei Nationale, care a publicat astazi, 9 ianuarie 2014, calendarul si metodologia de organizare si desfasurare a Evaluarilor Nationale in anul scolar 2013-2014.
PRIMA SESIUNE are urmatorul calendar:
clasa a II-a - 6 mai: Limba romana - scris si citit; 7 mai: Limba materna - scris si citit; 8 mai: Matematica
clasa a IV-a - 13 mai: Limba romana - Limba materna; 14 mai: Matematica
clasa a VI-a - 14 mai: Limba si comunicare; 15 mai: Matematica si stiinte
SESIUNEA A DOUA (pentru elevii care au absentat din motive intemeiate la prima sesiune) are urmatorul calendar:
clasa a II-a - 20 mai: Limba romana - scris si citit; 21 mai: Limba materna - scris si citit; 22 mai: Matematica
clasa a VI-a - 27 mai: Limba si comunicare; 28 mai: Matematica si stiinte
clasa a IV-a - 28 mai: Limba romana - Limba materna; 29 mai: Matematica
Testele sunt elaborate de Centrul National de Evaluare si Examinare, fiind formulate clar, precis si in stricta concordanta cu programele scolare in vigoare pentru fiecare disciplina de studiu, astfel incat sa permita administrarea in cate doua secvente de evaluare, precizeaza Ministerul Educatiei Nationale.
Pentru clasa a IV-a, testele vor avea un format asemanator cu cel al evaluarilor internationale administrate elevilor in varsta de 10-12 ani. Nivelul de dificultate al testelor va fi mediu.
Rezultatele obtinute nu se inregistreaza in catalogul clasei si sunt valorificate la nivelul unitatii de invatamant prin elaborarea planurilor individualizate de invatare, consemnarea in portofoliul educational al elevului, respectiv informarea parintilor/reprezentantilor legali ai elevului asupra stadiului formarii si dezvoltarii competentelor evaluate.
Responsabilitatea administrarii la clasa a evaluarilor nationale apartine administratorului de test, care poate fi invatatorul/institutorul/profesorul de la clasa. Pe toata durata evaluarii, administratorul de test este asistat de un al doilea cadru didactic, care nu are ore la acea clasa, desemnat de presedintele comisiei de organizare si de administrare a EN-2014 din unitatea de invatamant.
Cadrele didactice evaluatoare sunt selectate de la alte unitati scolare decat cele din care provin elevii ale caror teste sunt evaluate. Fiecare test este evaluat de catre doua cadre didactice, pentru fiecare disciplina in parte, pe baza Caietului cadrului didactic. Baremele de evaluare, precum si alte informatii referitoare la evaluare, sunt cuprinse in Caietul cadrului didactic. Evaluarea fiecarui test se face cu respectarea stricta a baremului si a precizarilor din Caietul cadrului didactic.
vineri, 10 ianuarie 2014
joi, 9 ianuarie 2014
Evaluare Nationala
CALENDARUL de administrare a Evaluărilor Naționale în anul școlar 2013-2014
SESIUNEA I
6 mai 2014 EN cls a II-a – Scris-citit – Limba română
7 mai 2014 EN II – Scris-citit – Limba maternă
8 mai 2014 EN II – Matematică
13 mai 2014 EN IV – Limba română – Limba maternă
14 mai 2014 EN IV – Matematică
14 mai 2014 EN VI – Limbă şi comunicare
15 mai 2014 EN VI – Matematică şi ştiințe
SESIUNEA a II-a
20 mai 2014 EN clasa a II-a– Scris-citit
21 mai 2014 EN II – Scris-citit – Limba maternă
22 mai 2014 EN II – Matematică
27 mai 2014 EN VI – Limbă şi comunicare
28 mai 2014 EN VI – Matematică şi ştiințe
28 mai 2014 EN IV – Limba română – Limba maternă
29 mai 2014 EN IV – Matematică
SESIUNEA I
6 mai 2014 EN cls a II-a – Scris-citit – Limba română
7 mai 2014 EN II – Scris-citit – Limba maternă
8 mai 2014 EN II – Matematică
13 mai 2014 EN IV – Limba română – Limba maternă
14 mai 2014 EN IV – Matematică
14 mai 2014 EN VI – Limbă şi comunicare
15 mai 2014 EN VI – Matematică şi ştiințe
SESIUNEA a II-a
20 mai 2014 EN clasa a II-a– Scris-citit
21 mai 2014 EN II – Scris-citit – Limba maternă
22 mai 2014 EN II – Matematică
27 mai 2014 EN VI – Limbă şi comunicare
28 mai 2014 EN VI – Matematică şi ştiințe
28 mai 2014 EN IV – Limba română – Limba maternă
29 mai 2014 EN IV – Matematică
sâmbătă, 4 ianuarie 2014
20 de lucruri pe care nu o sa le inveti la scoala
20 de lucruri pe care nu o sa le inveti la scoala
1. Nu poti influenta lumea prin a incerca sa fii precum este ea.
2. Intelepciunea provine din experienta de viata, nu din manuale.
3. Imaginatia este mai valoroasa decat cunoasterea.
4. Fa opusul a ceea ce ti s-a predat in scoala.
5. Pune-ti toata inima in orice faci.
6. Iti poti antrena creierul pentru a vedea binele in fiecare om sau lucru.
7. Niciodata nu te indoi de instinctele tale/flerul tau.
8. Cu cat te joci mai mult, cu atat va fi mai bun lucrul.
9. Oamenii vor uita ce spui, dar nu vor uita niciodata cum ii faci sa se simta.
10. Pune la indoiala fiecare lucru, si nu considera stabilit nimic.
11. Nu te scuza sau plange; asta te impiedica de la accesarea deplinului tau potential.
12. Daca te simti blocat, cere ajutorul .
13. Nu este niciodata prea tarziu pentru a o lua de la capat.
14. Nu deveni atasat de ceva.
15. Daca crezi ca poti, o vei face.
16. Ai incredere in proces.
17. Esti chiar acolo unde ai nevoie sa fii.
18. Concetrarea ta iti determina propria ta realitate.
19. Magicul se petrece in afara zonei tale de comfort; du-te acolo zilnic.
20. Nu exista nici o destinatie; calatoria este rasplata.
Sursa pentru acest articol:
http://www.mindbodygreen.com/0-11177/20-life-lessons-you-wont-learn-in-school.html – despre scoala si viata
1. Nu poti influenta lumea prin a incerca sa fii precum este ea.
2. Intelepciunea provine din experienta de viata, nu din manuale.
3. Imaginatia este mai valoroasa decat cunoasterea.
4. Fa opusul a ceea ce ti s-a predat in scoala.
5. Pune-ti toata inima in orice faci.
6. Iti poti antrena creierul pentru a vedea binele in fiecare om sau lucru.
7. Niciodata nu te indoi de instinctele tale/flerul tau.
8. Cu cat te joci mai mult, cu atat va fi mai bun lucrul.
9. Oamenii vor uita ce spui, dar nu vor uita niciodata cum ii faci sa se simta.
10. Pune la indoiala fiecare lucru, si nu considera stabilit nimic.
11. Nu te scuza sau plange; asta te impiedica de la accesarea deplinului tau potential.
12. Daca te simti blocat, cere ajutorul .
13. Nu este niciodata prea tarziu pentru a o lua de la capat.
14. Nu deveni atasat de ceva.
15. Daca crezi ca poti, o vei face.
16. Ai incredere in proces.
17. Esti chiar acolo unde ai nevoie sa fii.
18. Concetrarea ta iti determina propria ta realitate.
19. Magicul se petrece in afara zonei tale de comfort; du-te acolo zilnic.
20. Nu exista nici o destinatie; calatoria este rasplata.
Sursa pentru acest articol:
http://www.mindbodygreen.com/0-11177/20-life-lessons-you-wont-learn-in-school.html – despre scoala si viata
Abonați-vă la:
Postări (Atom)